健康教育是解决疾病预防与控制措施中最为简便，有效的方法之一。为进一步维护患者的健康，确保优质护理服务的有效进行，我院把健康教育纳入护理工作计划之中，通过医护合作，明确责任制度，确保健康教育的有效实施。

    精神科因患者疾病所致无饱足感，抢食，药物所致锥体外系反应强烈，吞咽困难等情况，是噎食的高发科室，为预防噎食而产生的窒息等危险情况，消除患者的恐惧，确保患者能有效配合抢救，我院开展噎食的健康教育活动。

    工作人员以通俗易懂的语言向患者讲解了噎食的发生原因、表现、及发生噎食的自救，怎样配合医护人员抢救等问题。患者认真听取，并进行相关自救的简单培训，知晓了噎食的相关具体问题。一部分康复期患者掌握了海式急救法，充分显露了健康教育的优势。护理部胡亚琳主任指出，今后，要把健康教育活动规范化，常态化，并对其考核，评价，确保健康教育活动的有效进行。

                                   工作人员示教海式急救法与肥胖者利用床栏施救

患者练习海式急救法

                                         (图文/王杨超)